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企业员工阶段性工作总结范文

2021-01-09 范文 【 字体: 】 标签 : 范文,阶段性,员工 浏览量:804万

为深入开展城市管理创优活动,夯实城市管理基础,全面完成“长效管理提升年”的各项工作任务,根据省建设厅《关于创建市容管理示范路活动的通知》[苏建城(XX)250号]文件精神,决定在我市东门大街开展创建省“市容管理示范路段”活动。围绕这一重大活动,按照城管执法局的统一部署,我们开展了东门大街各类专项整治工作。

经一个多月的整治,完成了东门大街专项整治工作,使金坛市东门大街的市容环境面貌得到明显改善和提升。

一、完成的主要任务

(一)为切实解决东门大街、横街部分停车难、乱停车现象,大队经现场勘察研究后,在东门大街、横街共划停车泊位112个,同时设置停车场三处(沿河东路北侧、中行东、华罗庚公园北)。另外,在北门大街也设置了部分临时停车泊位,协同交警大队及时对交通标志(辅助标志)设置到位。设置完成后,大队及时通过发放温馨告知形式进行宣传,加强对分类车辆停放秩序管理。

(二)作为商业中心,东门大街各店户在玻璃幕墙内外、立柱、台阶踏步上张贴广告,严重影响市容环境,为此,大队组织队员挨家挨户做宣传教育工作,并自己动手一家一家清理乱张贴,对复杂的高处张贴则组织专业工人进行清除,共清理了200余户店面乱张贴,拆除大型广告张贴10多处,面积达数万平方米。

(三)作为市金融商贸中心,东门大街示范路段店户众多,共计有140多户,然而一直没有统一规范的门牌号码,杂乱无序,为此,大队在经详细调查摸底后,统一制作了一批门牌号码,并安装到位,目前共计安装143个门牌号码,其中有118个小型门牌号码,25个大型门牌号码。

(四)对东门大街、横街占道经营的整治过程中,我们采用疏导结合的方式,对便民摊点既要考虑它存在的必要性,又不能影响市容,所以在小区内等不易影响市容的地方给做了安置,共安置了6个便民摊点;而对流动摊点是严厉杜绝,在重点地段还实行定人定岗管理,杜绝了东门大街、横街沿街所有流动摊点,尤其是五角场夜宵市场,共有27家摊点,通过2个礼拜专项整治后,目前五角场的夜宵市场已被全部取缔。

(五)由于东门大街临街部分建筑都是老建筑,长期无人管理,而且二层以上往往是城市管理死角,造成建筑物阳台和窗户上乱堆放现象、门窗防护栏破旧现象和违法建设现象等非常严重,有碍市容,为此,中队在宣传教育后,组织工人进行了拆除,共整改了100余户阳台,清除乱堆放面积达数千平方米、拆除20多处破旧防护栏和20多处违法建设。

(六)北新桥两侧的六根废弃电线杆以及电线杆之间的废弃电线长期无人打理,已严重影响市容环境,为此,大队组织工人日前已将其全部移除。

(七)东门大街、横街示范路上共有16余座建筑,大部分建筑物立面外墙都已脏乱,有些上面因装过大型广告而留有许多钉子,部分上面还有乱张贴现象,中队及时组织工人进行了清理和清洗,目前,整个东门大街、横街建筑物立面外墙都已焕然一新,市容环境得到很大提高。

(八)东门大街、横街沿街共有6个报亭、8个电话亭,由于年久失修都已陈旧,严重影响城市市容环境,中队及时对报亭、电话亭进行调查摸底,然后分别联系,及时要求更新,目前,整个东门大街所有报亭、电话亭都已换新。

(九)司马坊步行街和金东街作为东门大街临街设施,也是创建工作的重点,为此,大队特别制定了长效管理方案,并通过定人定岗管理模式将长效管理落实下去,目前,司马坊步行街和金东街市容环境得到很大提高,市容秩序趋于稳定。

二、经验和体会

(一)领导高度重视,是工作部署得以落实的关键

xx年城管局决定在我市东门大街开展创建省“市容管理示范路段”活动,局领导高度重视,对各责任部门召开工作会议,要求各部门以高度的政治责任感和历史使命感来做好迎省“市容管理示范路段”创建活动前期准备工作,全力以赴,为创建工作的顺利完成贡献力量。

执法大队领导随后召开相关中队负责人会议,要求把市容环境专项整治作为今年的重点工作,以优美的市容环境树立金坛形象,迎接创建检查。

明确工作任务后,二中队就对辖区要整治和美化的项目做了精心调研,制定了相关整治工作方案,分组开展工作,随后落实长效管理机制。

(二)组织落实得力,是任务得以快速推进的基础

在确定整治内容后,中队将任务分解到各责任组,各组成员利用休息日放弃休息,争时间、抢时间、夺时间,分秒必争,终于提前完成整治任务,使整个东门大街环境面貌焕然一新。

(三)事先调研,是目标任务得以实现的关键

此次顺利实现预期整治目标的另一重要原因就是事先经过认真细致的调研。在接到整治任务后,各责任组多次到现场勘察,探讨如何整治才能达到最佳状态,每一处细节都经过多次论证,最终才确定整治方案。

(四)加强巡查力度,是巩固和维护整治成果的保证

据以往经验,整治好的市容环境会经常遭到“黑色广告”的破坏。今年为确保创建工作期间市容环境不受破坏,中队要求女子步行组加强对东门大街的巡查,保证创建工作期间不发生有损市容环境的行为,巩固和维护了整治成果。

(五)健全长效管理机制,是城市形态拓展的唯一途径

通过这次市容环境综合整治,提升了金坛的市容环境面貌;今后要进一步拓展城区形态,进一步健全和强化长效管理机制。我们在今后工作中,将健全长效管理机制,把市容环境管理作为一项长期工作,将突击建设化作常态工作,不断探索和创新新的工作方式,力求在市容环境整治和管理上有所创新和突破,为塑造金坛形象、展现金坛风貌,作出贡献。

一、近阶段的学习收获

公司成立于1993年,历史悠久,是按纽、指示灯等低压电器行业的领跑者。“追求专业,专注细节”是本公司持之以恒的产品目标,从生产车间的普通员工工作的熟练度以及认真态度中,我可以看到企业的文化精神。让我深深的感触到:简单的事情坚持做就是不简单,平凡的事情认真做就是不平凡。我觉得“坚持”和“认真”正是我们新员工所需要的工作态度。

通过与各别部门经理的沟通了解各部门的管理流程(生产、检验及库房管理流程)。

通过参阅公司的质量手册及程序文件,以及CCC文件了解公司质量体系的运行状况。并了解了CCC中国国家强制产品认证及ISO14000环境体系的认证流程。

二、本公司的优势总结

我校自20xx年3月参加了湖南省“十一五”课题工作会议后,就积极申报了课题《利用现代信息技术构筑和谐德育环境应用的研究》。(以下简称“和谐德育课题”),经过学校领导和全体老师的努力,取得了该课题的立项通知书,并在接下来的时间里有序有效地开展了课题研究的各项工作。现将准备阶段和研究的主要阶段做如下总结:

一、基本情况

本课题分为以下三个阶段进行

(一)起始阶段:(20xx、3--20xx、9)

1、选题论证。

2、拟定课题研究方案,组建学校课题组。

3、申报国家级立项课题。

4、组织课题研究培训,师资培训,明确课题研究的目的、意义及课题研究的思路和方法。

5、制定课题研究实施计划。

(二)初步阶段:(20xx、9--2017、3)

1、全面实施课题研究。

2、组织教师进行课题研究的方法及教学模式的探讨。

3、请课题专家对课题研究进行阶段性的指导、评估。

(三)深化阶段(2017、3--2009、3)

1、进一步实施课题研究,完成阶段性成果。

2、组织多种研究、交流活动,发现问题,及时调整。

3、请专家进行课题指导,完善课题研究。

(四)结题阶段(2009、3--2009、12)

1、课题组组织教师全面收集、整理课题研究资料,做好统计分析,进行结题。

2、完成结题研究报告。

二、目前现状

目前我校的课题已经进入到了第三个阶段了。现就已经开展了的三个阶段的情况进行总结。

(一)以学校为主阵地,抓好德育工作

1、切实加强领导,建立健全组织机构

取得了《和谐德育课题》的立项通知书,学校就将课题研究工作纳入学校工作计划,摆到学校重要议事日程,在全体教职工中作了广泛的宣传,调动了广大教师参与研究、参与学习的积极性。在齐艳校长的领导下,第一时间成立了课题组成员。因我校是省现代信息技术学校,全体老师都拿到了计算机高级证书,各个科目都涉及到网络资源的利用和德育的渗透,我们通过反复思考,各个层面的考虑,确定了以校长为主持人、学校德育主任为负责人、班主任、信息老师及其他学科组的代表老师作为学校的主研人员,全体老师为协研人员的课题研究体制。目的是为了实现人人都参与、个个都研究、课题为教学服务、研究为教育添彩!

20xx年秋季,我校齐艳校长因工作调动离开了阳朝。但是课题工作仍然在王鹤白副校长的主持下井然有序地开展着。新任的谭菜花校长和周爱祖书记也积极地参与到了课题的研究工作中来,为课题的开展提出了不少宝贵的意见。2017年秋季,谭菜花校长和王鹤白副校长又因工作的调动离开了阳朝,学校的校长、副校长、教科室主任全部是新人,大家都课题是一无所知,学校四个课题面临着脱节和疲软的危机。就在大家手足无措的时刻,学校的新任校长黄志祥力挽狂澜,迅速成立了新的课题组成员,他和贺青副校长、周爱祖书记分别担任了各个课题的主持人,确定了新任教科室主任刘再晖主抓课题工作,确定了新任教科室主任刘再晖老师担任《和谐德育课题》课题负责人的工作。

为了全面深入地开展课题研究工作,学校课题组在黄志祥校长的指导下,成立了学校德育、家庭教育、社会教育、文化环境、舆论环境、法制环境、党团队互助等七个工作组,确保加强和改进利用网络机器资源对未成年人思想道德建设工作的顺利开展。

2、全面落实制度,建立健全奖励机制。

为了更好地进行课题的研究,课题主研人员一边进行研究探讨,一边把研究就过程中的问题进行提炼和修正。俗话说:“没有规矩,不成方圆”。我校为了规范课题的开展,提高大家的研究兴趣,督促课题开展的规范性,课题组在主持人黄志祥校长的带领下,制定了各项有关于本课题的一些制度:如《阳朝二村小学教科研管理制度》;《阳朝二村小学班级文化建设制度》、《阳朝二村小学班级一日常规制度》、《阳朝二村小学学生一日行为规范检查评比细则》、《升降旗制度》、《优秀辅导员及优秀中队评选办法》、《阳朝二村小学分值日老师职责》、《电脑室使用制度》等等。完善的制度为课题的顺利开展起到了保驾护航的作用。全校老师在以主持人黄志祥校长的亲自带领下,积极的开展着本项课题研究工作。

3、具体工作

根据省市区电教馆、学校课题组的工作部署,我们实验人员力求出新招、办实事,面对阳朝二村小学不断变化的环境,各部门、课题研究的各个老师充分发挥了自己的职能,一步一个脚印地进行着“利用网络及其资源对未成年人思想道德”的有效研究,开展了实实在在的研究活动,并已取得显著成效。