初二学生上学期个人总结范文

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初二上学期学生评语

篇一：八年级学生评语(很实用)

篇二：20XX年八年级学生上期评语正式

这个学期作为体育委员，你组织课间长跑和体育课，一

如既往地做得好；作为班干部，能公正处理班务，老师很满

意。

但在学习上要严格要求自己。

上课认真听讲，多花时间在薄弱科目，课外及时把自己

学习上的问题消灭掉；要多看课外书籍，学习上多与老师交

流，你一定会取得更大的进步！

暑期制定一个学习计划，自己好好把英语科目搞好。下

个学期，老师一定要看到一个更进步的苏波！

工作认真，劳动积极、学习刻苦，思维敏捷，成绩优秀。

作为班干部，你能严格要求自己；作为数学科代表，你

是老师的好助力；这个学期，代表班级参加了三个校级比赛

且成绩优秀。平为为人幽默大度、大方得体、乐于助人、有

点懒。

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上课要严格要求自己，不开小差，课后要主动找老师解

决学习上的问题。多练练字。当副班长很公正，但还要及时

向老师反映班上的问题，使问题得到及时处理。

我希望在你的帮助下，七（2）班会越来越好，你也要

越来越好！加油！

又过了一个学期了，你的个子长高了，也更结实了，而

且在班上也交到了好朋友，老师真为你高兴。劳动积极，听

老师的话，不管有什么任务给你，都能迅速完成好。

字也写得很端正，有进步，只是在学习方面老师还期待

你的突破：上课认真听讲，课后及时复习，不懂要问，老师

们随时愿意为智勇解惑，助你进步。虽然这个学期你做得不

好，但在下个学期，你愿意付出努力与汗水吗？

你是一个劳动积极、态度认真、遵守纪律的好学生。你

有爱心、有正义感，只是还缺少一些勇气。要勇敢地对各种

学习困难说“不怕。”学习成绩虽然有待提高，但你不要灰

心，只要你肯努力，学习一定可以跟上去。

你的优点很多，你还有同学、好朋友，不要认为自己什

么都没有。要善加利用自己的长处，在学习上多花时间，多

找老师、同学，让他们给你帮忙，找适合自己的学习方法，

学习成绩必定会上升。

老师期待你的成功！

这个学期来，你的身高突飞猛进，成了年级的“小巨人”。

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但你在学习方面的投却始终都不够。经过期中考试的洗礼、

和班主任谈话周找你谈话，你有所改变，但是不够。对所有

的科目，别说“60分万岁”；你想要什么？你要敢于看向更

高更远的目标，那样你才能真正激发自己的潜力。

俊辉，你已经是个青年人了，要努力，就在当下。

加油！

作为学生，思维敏捷、基础扎实，是你的优势。但学习

态度不够端正，老师不太满意。劳动积极，比上学期有了长

足的进步（做人方面也要这样就好），老师非常满意。

在班级生活中，你无法与部分同学和谐相处，在没有解

决办法时，不积极寻找老师的帮助，以致矛盾积累越来越多；

要学会从自身找原因。

以后你要相信老师，在老师的指导下，对，要象变一个

人一样，做个谦虚、谨慎、睿智、有礼貌的学生（象刘艺那

样），老师相信，那时的你，会是一个能战胜任何困难的甘

广。在学习方面极不主动，作业经常性地“忘记带”或“忘

记做”了，老师希望你能“今天的事今天完成”。但老师也

对你有满意的地方，体育优秀、劳动积极，遇到纠纷时不冲

动。但在遇到同学的不理智（比如说打人）时，要及时找老

师或家长，让他们来帮你解决。

一个学期又结束了，在学习方面和纪律方面你交了一份

不太好的试卷。老师期待你快快长大，能担当起自己作为一

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个学生该担当的责任！

懒惰的习惯，让你无无法完成力所能及的学习任务；上

课开小差。这些让老师非常不满意。但有时你能与老师一起

探讨一些问题，老师是多么的高兴啊。

你性格内向，不喜欢与老师交谈，也不喜欢问问题。要

多参加学校比赛、班级活动，多与好朋友一起讨论问题、帮

助他们搞好学习，你会变成一个自信的中学生。

虽然爸妈不在身边，但你生活独立，这是优点。以后多

与家长联系，让他们和老师一起监督你的成长。

老师期待你成为一个勤快、人见人爱的好孩子！

上课开小差，不能及时消化知识，课后未能及时复习，

是你在学习方面总是慢人一步的原因。因此，上课要认真，

不懂的向老师请教，按时预习和复习课程知识；在课外，要

多读书，争取找到适合自己的学习方法。

劳动积极、有爱心，愿意帮助同学和老师你的优点也

很多，只要你善加利用，克服自己胆小的毛病，相信老师，

多与老师交流学习，成绩能不提高？

努力就在今天，让今天的你比昨天的你更进步！

你是一个勤奋、爱劳动、待人有礼、乐于助人的学生。

在班工作中，不论是作为档案管理员还是图书管理员，

你都做得相当出色。老师非常满意。

在学习方面，上课还要注意听讲；课外能积极完成作业，

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遇到不会做的，能及时去问老师；对于自己跟不上的科目，

要听老师的话，在老师的指导下，搞好学习。

老师希望你能更加努力学习，同时服务于班级体。

你是一个乐于助人、大方得体、脾气很好的男孩。思维

敏捷、头脑灵活。

但上课不认真听讲，自控能力差，书写马虎，让你的成

绩无法与我想象当中的勤快、认真、全身心投入学习的鑫潮

相比。

本期叫了你的家长到学校来，给了你一点触动，还不够，

你要等到什么时候，才能真正地把自己投入到学习中去呢？

老师期待你的懂事和进步。“吃货”这个词放在你身上

真是当之无愧。然而，在学习上你花的功夫，却远远不及。

你在学习上有许多不好的习惯，比如，有明显的偏科，学习

不努力，上课开小差，课后不复习。希望你在以后把提高成

绩当成自己首要任务，好吗？

身兼两职组长，工作认真负责，是老师的好助手。但平

时与部分同学关系紧张，有时产生口角，甚至动手。老师希

望你把心胸放开点，学会宽容别人，不逞口舌之利，严于律

已，让自己变成和谐班集体的一员。

你是一个喜欢体育运动的阳光女孩。学习方面也要像爱

体育一样去努力。上课认真听讲，不懂的有时也会问问，但

还不够。作为生物科代表，你能认真完成作业、布置作业，

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学期自我总结

初二的学习生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。

现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!

初二期末总结

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初二学生个人总结

篇一：八年级上学期学生个人小结

八年级上学期学生个人小结

八年级上学期学生个人小结时光似流水。转眼间，一个学期已经悄然逝去，这个学期里，有欢笑，有泪水，有喜悦，也有遗憾。过去的时光，我们不能挽回，我们能做的，唯一的是去对过去进行总结，更好地拥有未来。这个学期里，我是有收获的。我收获了坚持。记得这个学期的运动会上，原本的1000米长跑变成了1500米，整整多出了500米。我抱着试试看的态度，参了赛。比赛那天，我站在了起跑线上，发令枪一响，我便冲了出去。途中，我的身体开始了作用，我硬是咬着牙挺了下来。冲过终点，我再也坚持不住了，瘫在了地上。虽然我并不是第一名，但我收获了这次坚强的体验，这才是最宝贵的。然而，这个学期里，我也暴露了许多不足之处。首先一点便是行为习惯上的不能自我控制，无论是晚自习，亦或是课间，我都没有克制住自己的坏毛病。我总是不服从纪律上的要求，总是自以为是的讲话，打闹。这将成为我一生的累赘，我必须将它改掉。其次是学习态度上的的松懈，我总分是以为我已经到达顶峰了，没有必要再过多的努力了。这个想法是极度错误的，无论何时，无论处在什么环境，一定不能放弃努力的动力，期望下个学期能将其改过来。下个学期又将是一个新的开始，也是要小中考的一个学期。小中考的开始即将敲开中考

竭诚为您提供优质文档/双击可除冲刺的大门，所以下个学期是很重要的。首先，我要改掉讲废话的坏毛病。废话多了，思考的时间就少了。其次，我也要找回前进的动力，否则我将没有一切进步的机会。这个寒假是一个转变的机会，已是一个静下心来的好时间。春节的烟花和喜庆的鞭炮是吵闹的，但我的心一定不能随着这些喧嚣的噪声向天飞去，我应该做是为下个学期的学习打下坚实的基础！希望我在下个学期里行为和学习更上一层楼！

篇二：中学生自我小结

中学生自我小结

作为一个合格的中学生，在道德与素养方面，我诚实守信，待人真诚，孝敬父母，信守诺言，言行一致，不做损人利己的事，考试不作弊；我有责任感，体现在积极参加集体活动和社区活动，珍视和维护集体荣誉，爱护公共设施，关心社会和他人，乐于助人；我自尊自爱，尊重师长，尊重他人的人格，举止文明，没有打架斗殴纪录，不弄虚作假、知错就改，具有进取心；我自我约束，遵纪守法，没有违规违纪受处分纪录，能评价和约束自己的行为，不吸烟，不喝酒，不赌博，拒绝毒品，不去未成年人不能进入的场所。

在劳动与技能方面，我有良好的劳动态度和技能水平，表现在积极参加劳动，认真学习劳技课程，具有一定的劳动能力和信息技术能力，实验操作考查合格。在实践和探究上，我积极参与社会实践活动，有社会实践和探究精神：乐于服务社会，具有兴趣和好奇心，能提出问题。有独特见解，积极参加综合性学习，爱好科技，具有科技特长。在交流与合作上，我能与同伴协作，沟通分享：与同学友好相处，无

竭诚为您提供优质文档/双击可除严重有意伤害、歧视同学行为，能接纳他人，能与他人合作共同完成任务，能与他人交流和分享，尊重并理解他人的意见。

在运动与健康上，我具有良好的身体素质，体质健康标准测试达到合格，具有体育爱好和特长；积极参加体育活动，有良好的体育锻炼态度和习惯，珍爱生命，保护生态环境，不穿奇装异服，不佩带首饰，不化妆，不理怪发，没有不良嗜好。

在审美与艺术方面，我有健康的审美情趣，和一定的审美鉴赏能力，健康上网，不传播不良信息，积极参加艺术活动，具有艺术爱好和特长，音乐、美术课态度认真，成绩合格。

篇三：初中生个人学期总结

初一上学期已经结束了,在这个学期里,教与学之间有什么得与失,在这里需要认真总结一下,为以后的教学工作提供经验与教训,把工作做得更好

中国长期以来人们的思想都受到儒家思想的统治,说的是孔孟之道,在公开场合,性是一个禁地,有关性的知识不能观看,性知识教育十分贫乏,所以长期以来在人们的思想中,有关性的知识就被认为是低级下流的东西而在初一下学期生物课中,就有关性知识的章节,如何打破人们长期以来的旧观念,是学好这些章节知识的关键书中有生殖系统的插图,起初有部分女同学十分害羞,不敢用正眼看这些图,于是我就对同学们讲,生殖器官和身体其他器官一样,都是身体的一部分,没有什么神秘的地方,只不过是它们各自起的功能不同罢了而有些比较大胆的男同学,则提出一些比较尖锐的问题如睾丸和卵巢是什么器官卵子

竭诚为您提供优质文档/双击可除怎样受精我回答他们说,睾丸和卵巢是人类男和女的生殖器官,它们产生精子和卵细胞,一个精子和一个卵细胞结合,就产生了受精卵,经过发育在子宫里十月怀胎,我们就是这样得来的用这些比较平凡的言语,逐步扭转了有关性知识是低级下流的东西的观念,为他们学好这些知识扫清了障碍

讲授知识与现实生活结合起来,这些知识学起来比较灵活,掌握起来也比较牢固如课文中有关合理营养的章节,与我们学生现实生活结合起来讲,就是一个很好的内容大家知识,本地区多数家庭的生活都比较好,那是不是说每餐都有很多菜,大鱼大肉就是合理营养,或者是我吃肉,不吃菜就是营养平衡呢通过学习,使同学们认识到,合理的营养,每日必须按照糖类,蛋白质,脂肪以及纤维素每人需要量,三餐合理分配,这样,既可以满足人体每日生命活动所需的能量,又可以避免营养过剩,使我们的身体健康结实结合现实生活进行讲授知识的还有很多内容,如血液循环,血型和输血,反射和反射弧等

当然,在教学的过程中,在同学中间存在厌学的情绪,特别生物科在一些人的眼中并不是主要学科,不重要,所以在上课的过程中,在完成作业上面都存在一定的问题,这是摆在我们以后的教学工作中所面临需要解决的问题如果厌学情绪或偏科的问题得到很好的解决,那么,我们培养出来的学生才是知识全面的学生,在高中阶段生物科的学习不致于要补上初中的知识

学期就这样结束了迎来了盼望已久的寒假

时光飞逝，斗转星移。转眼将成为初一学生了。回首这半年的点点滴

篇一：初二英语上学期个人教学工作总结

本学期，我担任了初二两个班英语科目的教育教学工作，在这一学年里，我觉得我自己是过得紧张又忙碌。特从以下几个方面做出本学年的工作总结：

一、思想认识：

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好各项工作。

二、教育教学工作方面：

1、课前准备：钻研教材，认真备课。

每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进。

2、多听课。

本学期进修学校组织观摩课竞赛，为学习和提高讲课经验提供了一个很好的平台。学习有经验教师的教学方法，努力学习、积累经验，积累了许多教学技巧，提高了自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录。

3、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。

课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。

4、培优扶差。

对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，从而提高班级的整体成绩。

三、工作出勤方面：

我热爱自己的事业，积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中，我积极参加集体备课、评课的教研活动和学校组织的例会。在我工作的这一学期中，没有缺课、迟到、早退，严格遵守了学校的各项规章制度。

四、存在的不足

在教育教学工作中，还存在着很多的不足。比如说，班级学生还存在着严重的两级分化，成绩不是很理想。我以后必须努力研究方法，更好的管理班级的纪律，树立差生的信心激发他们的学习兴趣从而拉近优差学生的距离。

五、改进措施：

1、多与学生沟通。

多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。

2、注重组织教学，严格要求学生。

大部分学生的学习基础较差，所谓"冰冻三尺，非一日之寒"。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的。

总之，在这一学期的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作。在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。

篇二：20xx学年度英语八年级上教学工作总结

时间总是在充实的工作中过去得飞快。一转眼,一个学年又即将结束了,回顾过去这一个学年的英语教学工作,有收获的喜悦与甘甜,但也有挫折时的彷徨与无奈,但这些心灵的历程使得我更加热爱自己所从事的这份教育工作。为了能够查缺补漏,取人之长补已之短,以利于在今后更好地开展自己的工作,在此对本学期的教学工作作了一点总结。

本学年教学工作即将结束,对我的工作做如下总结。今年,我任教八年级(1、2)班的英语,经过一年的学习,他们的学习目的明确,比较好学,成绩有所提高;学习态度认真,基础知识比较扎实,课堂气氛比较活跃。英语是中学生的一门主课,无论是学校、家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。究其原因,是学生对英语学习的接触面小,说练机会少,以及他与中文的部分反差的诸多因素,使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。

第一、确立与新课程相适应的教育观念。

学生是学习的主体,老师不能代替学生读书,代替学生感知,代替学生观察、分析、思考,代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。老师只能让学生自己读书,自己感受事物,自己观察、分析、思考,从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于是我改变“一言堂”,把课堂还给学生,形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。

第二、使学生明白学习目的。