当前所在位置: 首页: > 范文 > 正文

超发整改报告范文

2020-08-06 范文 【 字体: 】 标签 : 范文,超发,整改 浏览量:396万

消防整改报告我校十分重视消防工作,校领导把它放到学校工作的首要位置来抓。为做好这项工作,我校认真开展自查整改工作,取得较好的成绩。具体情况如下:一、认真自查。我校是个老校,老化的东西不少。总务处和政治处通过认真检查,发现不少隐患。主要有:旧教学楼两旁有下陷的迹象;宿舍与食堂间的一段阶梯很窄;宿舍内有学生点蜡烛;老师有用电炒锅;学校不少地方的线路老化;食堂厨房内的柴火堆放不规范。二、及时整改。根据自查情况,我校立即采取措施,认真开展整改工作。(1)对于旧教学楼两旁下陷问题,校领导向镇领导汇报,请来专家现场检查,根据专家意见进行加固改造。(2)对于窄小的阶梯,总务处马上安排人加宽。(3)对于学生食堂厨房内的柴火堆放,总务处责令承包人按要求堆放,并设防火道。(4)总务处为用电炒锅的老师重新安装电路。(5)生管组加强寄宿生的管理,杜绝在宿舍点蜡烛。(6)实验室配置专门管理员,并安装灭火器。(7)关闭校内小卖部,定期检查学生食堂的卫生情况。(8)对于学生食堂的电线老化,乱拉现象,马上进行了整改。对于消防工作,我校一定会常抓不懈,加强管理,加强巡逻。对于各种隐患,一经发现,我们就会及时消除。目前正积极争取得到社会各界的支持,尽量地使消防设施配套到位。吉阳中学灭火疏散预案我校重视安全工作,定期对师生进行防火、灭火、避火教育,提高师生防火自救的能力。在这方面,我们做了如下工作:一、利用劳技课等时间,请专业人员讲授灭火的方法和注意事项,为师生演示灭火器的使用方法。二、利用周末时间,组织师生观看录相,扩大视野,增长知识,提高应变和自救能力。三、安排时间,进行灭火练习,提高灭火能力。四、扫清各座建筑出口的障碍,在旧学生宿舍二楼处增设出口。五、定期在教学楼、宿舍楼开展疏散演习。吉阳中学

××市××中学是由××先生捐资兴建的一所高级中学。学校于1986年创办,原为普通完全中学,1999年转型升格为××市教育局直属高级中学。

XX年11月,学校通过了湖北省国家级示范性普通高中的初期督导验收。省督导验收组对我校的办学理念、办学特色、教育教学活动、师生发展情况以及在区域性基础教育中发挥出来的示范辐射作用,给予了充分的肯定。并对我校的后续发展提出了三点建议:一是进一步加强教师队伍建设;二是进一步充实、提升办学特色,注重学校文化的提炼和积淀;三是进一步改善办学条件。验收结束后,我校领导班子多次召开示范性普通高中创建整改专题会议,在学校里掀起认真学习《湖北省国家级示范性普通高级中学督导验收意见》和专家组《初期督导验收反馈意见》的热潮,同时深入分析学校实际,群策群力,明确整改方向,全面贯彻党和国家的教育方针,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为统揽,认真贯彻《湖北省教育现代化建设纲要实施意见(XX—2018年)》{粤府〔XX〕67号}的精神,以科学发展观为指导,以内涵发展为重点,按照“以评促建、以评促改、以评促管,评建结合、重在建设”的总体思路,以“重点建设、整体提高”为基本策略,选准突破口,于XX年12月制定了整改方案,采取切实有效的整改措施,积极开展工作,巩固、扩大学校迎评创建的各项成果,为学校的可持续发展奠定坚实基础。在上级部门的关心支持和全校师生的共同努力下,一年来,整改工作取得了明显的成效,学校有了新的发展与提高。

整改工作主要做好以下几个方面工作:

一、进一步加强教师队伍建设,强化教师专业化和名师工程

近几年来,由于我校办学规模急剧扩大,大量补充了刚毕业的新教师,目前青年教师比例较大,中高职称比例下降,有影响的名教师数量不多,科研队伍偏弱。显然,培养好这支青年教师队伍已成为我校工作的第一要务。我校根据实际,制定了教师队伍建设的总体目标:坚持以提高教师素质为中心,切实加强师德教育和教师专业培养,努力造就一支能适应现代教育发展需要,具有较高思想政治素质和业务素质,具有较强的教学科研能力和运用现代教育技术能力的教师队伍;以科研为先导,努力实现教师由“教书型”向“育人型”转变,由“实践型”向“专家型”转变;强化学习,把教师群体建设成学习型组织。为此,我校通过三大工程的建设,引领教师专业发展,促进学校可持续发展。

1、师德工程

教师是知识的传播者,智慧的启发者,也是人格塑造者和道德的体现者,教师队伍建设的核心是教师的师德,教师的师德决定教师的素质,教师的素质决定教育的质量。我校落实以德治校措施,加强师德建设。通过多种形式的活动,促使教师加强学习,把自我修养和学校的生存发展,把自身利益和教育事业的兴旺发达联系起来,切实提高师德修养的自觉性,提高师德修养水平,树立“教书育人”的光荣感和责任感。

一是制定完善《××市潮阳黄图盛中学教师职业道德规范》,并将此作为全校教师队伍建设的重要依据。

二是利用媒体、网络优势,创设师德舆论阵地。学校利用及时更新的校园网积极宣传优秀教师事迹,评优树模,表彰先进,在广大教师中形成崇尚先进,学习先进的风气。发挥教师人格力量的引导作用,利用人格激励,典型带动,自我主动,从教育、教学、科研各个方面,各个环节入手,把师德建设作为一项综合工程来抓,努力把教师队伍锻造成忠诚党的教育事业,爱岗敬业,具有较高的思想觉悟、良好道德品质和开拓创新精神的优秀群体。