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快乐的节日五年级日记400字

2020-11-21 日记 【 字体: 】 标签 : 400,五年级,日记 浏览量:103万

一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成攻的喜悦。分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。相反,如果你是一个自私的人,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!分享与奉献是一对双胞胎,性质是一样的,也可以说奉献是分享的前提。

你奉献了一份爱,便等于多了一个人与你分享爱。你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中,你可以奉献之后再分享:比如,捐书活动中,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,奉献了温暖,那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么,分享的什么。在这之后,你也会感受到快乐。所以,分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后,填满了精神的苍库,得到了快乐。

你与人分享快乐后,赶走了严冬得到了快乐。这一切的一切证实了,分享是快乐的前提。世上有许多人是快乐的,歌手,他们与全国人分享了音乐,得到了快乐。厨师,他们与客人分享了美食,得到了快乐。老师,他们与学生分享了知识,得到了快乐。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!

快乐的节日

课时:二课时

课型:综合课

第一课时

教学过程:

一听音乐进教室

二学唱新歌

1听赏歌曲《在葡萄架下》,学生听录音谈感受

2教师范唱歌曲,学生评议教师的歌唱

3学生跟钢琴顺唱歌曲

4教师住句学唱歌曲,并重点教唱个别难把握的乐句

5生根亲完整的演唱歌曲

三处理歌曲

1师生探讨歌曲的情感

2学生自己讨论并逐句处理歌曲

3听歌曲感受自己的处理

四创造活动

1学生根据歌曲的情境,自己编排故事情节

2学生分组表演

3师生评议

第二课时

教学过程:

一听音乐进教室

教师在钢琴上弹奏欢快活波的歌曲,学生各自做着喜欢的动作进教室

二欣赏乐曲

1初听乐曲《半个月亮爬上来》学生谈感受

2根据乐曲情绪自编动作并展示

三音乐活动

快乐的队日

四欣赏乐曲

1初听乐曲《看马戏》

2学生谈感受

3跟乐曲顺唱旋律

4教师带唱歌曲

5渗透学生的民族情感

五音乐活动

快乐的节日

春回大地,万物复苏,又是新的一年,我又长了一岁,而离我那美好、快乐的童年生活又远了一步……

我的童年生活实在姥姥家度过的,那儿的生活十分快乐。

春天,姥姥拿着铁锹和棉花种子去地里播种。姥姥挖一个四五寸深的小坑儿,姥爷拿两三粒棉花籽放在坑里,而我则负责把这些小土坑一个个溜平,踩实。我们就这样有序的工作着,还不到中午我们就干完了活。过不了几天,那些小芽就钻出了地面,给本来光秃秃的大地填上了几分色彩,是春天显得更加生机勃勃。

夏天是我们小孩子最开心的季节。夏天我们可以去河里玩耍,约上几个伙伴,一起跳入河中,在烈日炎炎的夏天里能在清凉的河水中泡个澡,想想都是件惬意的事。如果有人一时兴起,还可以泡一次珍贵的“泥巴浴”——小伙伴们抓起河底的泥巴互相扔了起来,不一会水就被我们搅浑……到了傍晚我们回家的时候,大伙你瞅瞅我,我瞧瞧你,看着一个个脏的跟个泥猴似的,都咯咯地笑了起来。当河水浅的时候,我们还可以跟着大人,趟着水,去河对面的村子里赶集,姥姥牵着我的小手,在水里慢慢地行走着,和赶集的乡亲们有说有笑的谈论的情景,至今还经常的浮现在我的脑海里。

秋天是个丰收的季节。五谷丰登,香飘四野,而我最爱吃的红薯也成熟了。我就会闹着让姥姥给我做烤红薯吃,姥姥拗不过我,总会给我做,熟了之后。我也顾不得烫,就狼吞虎咽地吃了起来。啊!现在回想起来那烤红薯还觉得颇有滋味。

冬天是个最热闹的季节。因为马上要过新年了,这时大家都早早的准备起来,蒸馒头,杀鸡宰猪,卖花买炮,热闹极了……

我永远也忘不了那快乐的童年,因为童年给我留下了许多美好的回忆。

快乐的童年_300字

在我的童年生活里,有许许多多令我快乐

的事情。那些事情犹如天空中闪烁的星星一般,今天,我就摘下最耀眼的一颗。

记得我7、8岁的时候,我很臭美。每次

妈妈化完妆我便要走近妈妈的化妆台瞧一瞧。

这次,我走近之后,我就在想:给谁化一下妆呢?正当我把目光扫完整个屋子的时候,突然,我的目光定格在了睡在床上的爸爸身上。“就

给爸爸化妆吧!”我在一旁小声说道。我悄悄地

走到爸爸面前,用口红在他嘴巴上画了几笔,

又用胭脂在爸爸的脸蛋上乱弄……哈哈,完工啦!我怀着兴奋的心情走进书房,还没等我走

进去,我就已经听到爸爸的“惨”叫声。

现在,我妈妈化妆的时候,我便会在一旁

仔细学着,以后如果还要给爸爸化妆就一定要

画的“美”一点咯!

哈哈哈!这就是我的童年。真是光阴似箭,日月如梭,转眼间就到了小学五年级,童年生

活多姿多彩。同学们,我们一定要珍惜童年,

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