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关于国庆节的 诗歌50

2020-10-16 诗歌 【 字体: 】 标签 : 50,国庆节,诗歌 浏览量:772万

“我是中国娃,我爱祖国”

枣店阁七色花幼儿园庆国庆诗歌朗诵会活动方案

主题意义

国庆节是祖国的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,长江、黄河是中国的象征。通过让幼儿朗诵爱国诗歌,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。

活动目标:

1、引导幼儿知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2、通过爱国诗歌朗诵活动,丰富幼儿对祖国的认识,让幼儿对“祖国”的概念有初步的感性认识。

活动准备:

音响、场地、红毯、条幅、节目单及主持词

各班坐区、各班所需道具

活动时间:2016年9月30日晚6点

活动地点:万达广场东圆厅

人员安排:

主持人:岳宪珍

音乐统筹:李翠

上场把守:马洪燕

下场把守:孙敏

卫生保健:张荔

活动过程:

一、主持人致开词开场

二、全体起立,唱国歌

三、“我是中国娃,我爱祖国”诗歌朗诵会(节目详见节目单)

活动要求:

1每班当天来园幼儿全部参加。

2形式不限,可齐诵、领诵或朗诵与演唱结合,可适当配置动作及道具。要求朗诵声音洪亮,吐字清晰,动作整齐协调。

3幼儿精神面貌好,服装统一,可画淡妆。

4活动中三人分工协作,有序组织幼儿,确保幼儿的安全及活动的有序。

小学国庆节活动策划

活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

时间:9月30日14:00点

地点:江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)

组织策划:

艺术总监:

评委会成员:

活动准备:

1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)

2、彩旗队排练负责人:

3、主持:学生与老师各一名负责人:

4、信息技术支持负责人:

5、活动现场调控负责人:

6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶

横幅:江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子

7、每班15个小氦气球负责人:叶国军

每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任

8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:、各块负责人

9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:

开幕式程序:

1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团

2、主持人宣布开始。

3、全体起立,唱国歌。

4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:王一华)

6、大队长王中华宣布:“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王格格)

7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

为了庆祝建国65周年,激发学生爱党、爱国、爱校的情感,增加少先队员的集体荣誉感,进一步规范学生的孝德礼仪,营造和谐美丽的校园生活,提高学生的艺术素养,从而促进学生的全面发展。学校德育处特定9月下旬举办“唱红歌诵经典”主题国庆活动。具体方案如下:

参赛对象:2、4、6年级

活动主题:“唱红歌诵经典”

活动流程:

第一阶段:宣传阶段

1、本次比赛通过召开教师会议,由中队辅导员在各班进行宣传发动,由中队长落实报名,筹备,大队部总协调。

2、比赛形式:二年级:歌咏(校歌)四年级:歌咏(红歌)六年级:朗诵、经典诵读(孝德礼仪)

第二阶段:比赛阶段

(一)比赛环节

1、比赛时间:9月30日下午

2、比赛地点:学校体育馆

3、选材:内容要健康向上,表达爱国之情以及少年儿童的欣欣向荣、朝气蓬勃。

4、时限:歌咏、朗诵时间不超过5分钟。

5、配乐:歌咏可用伴奏音乐;朗诵诗歌可以配乐,但以纯音乐为主,音乐与诗歌应相协调。

6、朗诵的班级需要脱稿。

(二)评分标准(去掉最高分和最低分,取平均分)

1、作品主题鲜明突出,内容积极向上。10分

2、衣着得体,与歌曲或朗诵内容相协调。5分

3、精神饱满,姿态得体大方。5分

4、感情真挚,能通过声音和表情表现歌曲的内涵;能通过表情、队列、动作等变化表现朗诵内容。20分

5、演唱整齐,音准到位,演唱声音甜美;朗诵熟练,声音洪亮。20分

6、吐字清晰,普通话标准,能很好把握歌曲及诗歌节奏。20分

7、能正确把握歌曲和朗诵内容,演唱或朗诵具有较强的感染力和表现力。20分

奖项设置:

根据现场得分设一等奖、二等奖、三等奖若干名。