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大抓落实活动工作总结范文

2020-09-20 演讲 【 字体: 】 标签 : 开展,部门,活动,周志,差生 浏览量:750万

我们要围绕“xx”期间我市教育工作总体指导思想和年初确定的教育工作思路,按照市乡召开的教育工作会议精神,进一步明确目标,振奋精神,开拓创新,努力做好工作。

一、转作风近几年来,在乡中心校的正确领导下,我校以开展创先争优活动、发展提升年活动为契机,大力加强作风和行风建设,教风学风有了根本好转,工作效能有了明显提高,但是,教师队伍中还存在一些“庸、懒、散、虚”等突出问题。为此广大教职员工一定要统一思想,提高认识,把开展“转作风、抓落实、提质量”主题活动作为当前的重要工作任务来抓,抓紧抓好,要抓出实效。

二、抓落实在实际工作中,我们把精细化的管理制度融入到日常的教育教学工作中去。多年来一直坚持记三本“志”,即日志、周志、月志。日志包括师生考勤、教师值班记录、学生值日生联合检查记录、安全等;周志主要是班级量化管理和教师业务量化考评以及学生“好习惯之星”的评选;月志为班主任、教师量化考评汇总和“书香少年”评选。这样做就囊括了学校工作的方方面面,从而达到管理规范化、科学化、精细化、标准化的目的。

三、提质量在提升教学质量方面我们的具体做法有四点:第一点:树立“常规立校”的观念。因为有效的常规教学管理是提升教学质量最有力的保证。我们在教学工作中,重过程,重细节,狠抓“备、教、批”三个基本环节。备课要求在集体备课的基础上做好二次备课。提出课堂教学“八字诀”:精、实、细、活、准、巧、新、高,即讲的要精、步骤要实、难点要细、方法要活、知识要准、设计要巧、板书要新、效率要高。每节课用最经济的时间,达到教学质量的最佳效果。对学生作业除正常批改外还要求老师每周至少达到三次面批面改。第二点:不放弃一个差生。在探索提升教学质量的过程中,我们分析研究发现:我校优等生量小,进步空间小;中下等生量大,进步空间非常大。也就是说中下等生的进步对于提升教学质量的意义非同寻常。鉴于这种共识,学校要求“培优补差”重在“补差”,让差生不差!并让老师们通过学习和实践来全面理解---面向全体学生教学是提升教学质量最直接最有效的途径。第三点:分配课程要有利于教学质量的提升。由于老师少,课程多,老师们不得不担双课头、跨课头,我们的做法是让老师连贯或排序担课,例如,分配一位老师担同一个班的语文、英语;同一位数学老师担年级排序最近的两个班。这样做的目的是既便于班级管理又能增强老师责任,而且容易提升考试成绩。第四点:利用经济杠杆来撬动教学质量的提升。除借鉴、论证、制定切实可行的绩效考核外,学校又另行出台考绩奖罚办法,奖优罚劣。

大走访大落实活动开展的目的在于认真调查、收集群众情况和需求,广泛听取人民群众意见和建议。下面是CN人才网给大家整理的2017年大走访大落实活动总结范文,欢迎参考~

篇一:2017年大走访大落实活动总结范文通过大走访活动我深刻体会到:大走访不是走形式、摆花架,应付了事,而是走亲戚、访朋友,解决困难,做百姓的贴心人,做群众的好朋友,把他们当成自己的亲人、朋友,以诚相待,以理服人。

一是要改变工作作风,以真诚感动人。这就要求我们联村干部要在宣传有关政策中、调处矛盾纠纷的过程中,一定要有耐心,要动之以情,晓之以理。一遍不行,我们讲二遍,讲十遍;一次不在家,走两次,我们就是用这种精神,耐心去打动群众的心,顺利完成工作。

二是要端正学习态度,以知识施化于人。在村工作直接面对农民,涉及方方面面的工作,加强学习很重要。要认真学习掌握党在农村的各项方针政策,学习有关城建、土管、计生、村级组织建设、村级财务管理、信访、安全管理、种植、养殖等方面知识,才能在政策法规宣传、组织建设督导、民主制度监督、矛盾纠纷化解、富民强村服务等工作中发挥作用,开展农村工作才能游刃有余。

三是要积极开拓思路,以智慧造福于人。农村工作错综复杂,包罗万象。在工作中,我们要勤于思考,充分考虑各种要素,结合当地实际,既坚持因地制宜,又赋予改革创新,提出切实可行的建议和方案。

这次走访后的感触颇多,有苦有甜,苦的是为他们艰难困苦生活的辛酸和悲悯,甜的是为自己能尽最大努力帮助他们而感到欣慰和慰藉。这让我感受到了自己今后肩上的责任和使命,它将时刻鞭策着我不断努力学习和工作,为困难群众、为社会贡献自己的一份力量。

篇二:2017年大走访大落实活动总结范文聚焦富民的根基在基层,聚力创新的主体在企业。20xx年12月以来,泰州市紧紧围绕“两聚一高”主攻仗,以深化“两学一做”学习教育为契机,扎实开展以“助力发展解难题,聚焦富民补短板”为主题的“百团千村万企大走访大落实”活动,动员全市各级党组织和党员干部深入企业、深入群众、深入一线,摸实情、办实事、求实效,初步取得了干部受教育、群众得实惠、基层能满意、社会真欢迎的叠加效应。

“规模化”组团,配好资源、建强力量,确保活动有力有序、扎实推进

泰州市通过精心策划方案,选优配强100个工作团,以明晰要求、细化安排等举措有力推动了活动开展。

坚持“上下联动”保证工作“顺畅协调”。工作团由市级机关部门牵头,团长由市级机关部门和市(区)有关负责人担任,市(区)部门及乡镇(园区)、村(居)共同参与,联合到镇街开展“组团式”走访和服务。通过定期召开团长例会、问题交办会、矛盾协调会等,强化各部门工作的协同开展,着力形成了有统有分、各司其职的责任体系,构建起群众工作大联动、帮扶工作大协作、社会治理大共建的格局。

坚持“按需配置”保证资源“高效利用”。本着从基层需要、群众期盼出发,充分发挥各相关部门的职能优势、队员的特长优势,有针对地配置适需对路的力量资源。如将市旅游局配对到素有“垛田花海”之称的兴化市缸顾乡,将经信委配对到工业重镇兴化市戴南镇,将规划局配对到核心港区高港区永安洲镇等,有效强化了扶贫帮扶责任的捆绑挂钩,强化了部门职能与乡镇功能的匹配,强化了部门资源的集中调剂和高效配置。

坚持“领导挂帅”保证运转“扎实有效”。明确工作团团长第一责任人责任,全面负责本团走访活动的组织领导,协调解决走访活动中的矛盾和问题。实行市四套班子负责人直接挂钩联系工作团制度,坚持示范带头、以上率下,带头履行职责,带头参加走访,带头解决问题,为全市党员干部树标杆放样子。同时成立专门督导组,直接深入一线督查督导、走进联系单位回访回查,以强有力的督查推动真走访、真落实、真见效。

“无缝式”走访,摸清短板、找准问题,确保活动指向清晰、目标明确

泰州市着眼全面覆盖,通过创新形式、活化方式等,着力将基层情况摸准摸全摸透,为进一步推动基层和谐稳定发展提供了良方。